Есть идея, интересует ваше мнение (Мастер-класс от темной лошадки)

[Ada]

Многабукф, уж извините. Не умею коротко.

Итак, пролог. Как-то раз стоим с подругой, сплетничаем. И говорит мне подруга: "А ты знаешь, что Вася Пупкин собрался преподавать?" На что я ей отвечаю: "Ктооо? Пупкин? Преподавать? Хаха, пусть сначала танцевать научится, Пупкин этот!"
И тут меня посетила довольно неожиданная мысль.

Да, я знаю Пупкина. И, по моему мнению, он не только преподавать, но и танцевать еще не умеет. Но, вот такая история:
Я вспомнила, как сама начинала преподавать, как начинали преподавать многие из ныне известных очень неплохих русских преподов. И как каждый раз это вызывало одну и ту же реакцию - "Ктооо? Да пусть сначала танцевать научится!"

Отчего это происходит - понятно. Знаешь человека несколько лет, видел, как он пришел в сальсу, как делал первые шаги, как эти шаги переставали быть корявыми, как он рос, и вдруг - рраз! Решил, что у него все уже настолько хорошо, что уже и другим есть, что сказать? Ню-ню, в зеркало на себя погляди, бревно корявое...

А на самом-то деле, дорогие друзья, обратите внимание. Понятие "преподаватель" обычно в глазах общественности включает в себя три параметра:
1) Русский/кубинец
2) Хороший танцор/хреновый танцор
3) Хороший препод/хреновый препод
При этом большинство ошибочно полагают, что эти параметры каким-то образом друг из друга проистекают. Самое распространенное заблуждение, что при значении параметра 1 равного "кубинец" остальные два будут иметь значение "хороший". Однако ж, если внимательно присмотреться, мы можем встратить самые разные наборы - кубинец/хороший танцор/хреновый препод, кубинец/хреновый танцор/хреновый препод, и даже я один раз видела - кубинец/хреновый танцор/хороший препод.

С русскими же ситуация еще тяжелее: им изначально приходится проходить через предубеждение "аа, ты не носитель, так покажи, чему же ты можешь научить". А если человек при этом не является признанно хорошим, зрелищным, сценическим танцором, то доказать наличие у него качеств преподавателя ему и нечем. Да и смотреть никто не станет.
А ведь он при всем том, что на танцполе выглядит неказисто, может оказаться действительно талантливым и интересным преподом. Талант преподавателя это не умение изящно делать ручкой, а умение объяснить целой группе разных людей, как именно сделать ручкой, чтобы оно было изящно. И как печально будет, если талант есть, но он так и не раскроется, и одной потенциальной хорошей школой стало меньше.
Или наоборот - он оказался очередным кривым бревном, возомнившим о себе черт знает, что - и тогда как прекрасно было бы, если бы он понял, что ему не преподавать надо, а идти отсюда доучиваться и работать над собой.

Так вот, как это сделать?
Я предлагаю проводить (ну, например, у нас в Б2 по понедельникам, а если другим организаторам других дискотек тоже интересно - дарю идею, не жалко) некую акцию. Рабочее название - "Мастер-класс от темной лошадки". Название не идеальное, можно и поинтереснее, у кого есть идеи - велкам.

Выглядит это примерно так: любой человек, у которого руки чешутся открыть школу, заранее подходит ко мне и договаривается провести мастер-класс. И проводит его. Мастер-класс записывается на видео и выкладывается прям здесь.
Этим убивается сразу целая толпа зайцев:
1) Человека видит сразу много народу - это и посетители вечеринки, и посетители сайта. В случае, если это действительно интересный препод и ему есть, что сказать, он просто оставляет следом сообщение "Ребята, моя школа работает там-то и там-то", и не надо мучиться с рекламой, не надо сочинять резюме, кому-то что-то доказывать, зазывать и проч. Товар лицом, так сказать. Люди увидели, им понравилось - они пришли. И получили хорошего препода.
2) Если вдруг этот преподаватель интересен не настолько, как он себе воображает, а как раз наоборот, то в ветке зазвучат критические отзывы. Народ, я понимаю, что все вы культурные. Но критиковать культурно тоже можно - не обязательно писать "ты урод", можно написать "ваше время еще придет, и наверняка уже скоро, но не будьте столь нетерпеливы".
Если человек в адеквате, он увидит, что не очень-то понравился, и это неспроста. И пойдет работать над собой дальше. А там, глядишь, и вырастет. И мы таки получили хорошего препода.
3) Посмотреть на себя со стороны - мегаполезная вещь. Когда смотришь в зеркало - это одно, может показаться все, что угодно. Возможно, увидев свой мастер-класс в записи, человек и сам поймет, что ему слегка еще есть, над чем работать, и подождет с преподаванием. Тем мы сэкономим кучу времени и нервов ему и его будущим ученикам.

Участвовать могут все желающие - русские, кубинцы, хорошие танцоры, хреновые танцоры, хорошие преподы, хреновые преподы...
Естественно, действо должно укладываться минут в 15-20, чтобы не утомлять публику. Музыку приносите свою.
Камера у меня есть, мне осталось только вытащить руки из того места, где они сейчас растут, и приделать к плечам - тогда я смогу обрабатывать видео и выкладывать его сюда. Если есть более квалифицированные специалисты съемки и обработки (менее - в природе не существует), и вам не влом поучаствовать - приходите, будет вам плюсадин в карму. В следующей инкарнации пригодится.

Как вам идея? Предложения, дополнения или вообще ничего подобного делать не нужно?

[Pharaoh]

Если человек в адеквате, он увидит, что не очень-то понравился, и это неспроста. И пойдет работать над собой дальше. А там, глядишь, и вырастет. И мы таки получили хорошего препода.

Чаще подобные персонажи пребывают в состоянии полного неадеквата, увы.

[Pharaoh]

А в целом - идея толковая. Всячески поддерживаю, могу помочь с обработкой/выкладыванием видео.

[Kapri]

+1 идея отличная.
В Карме похожая фишка была, но там задумка была показать не любого желающего попреподавать все-таки.

[Caperucita_Roja]

Идея замечательная. Как и формат (вот тебе 15 минут, хочешь сам выделывайся, хочешь народ чему-нибудь научи). За одно аудитория может выбрать именно своего препода, потому что как ни крути, кто-то идёт за веселой атмосферой, кто-то за физкультурой, кто-то за фишками и пр. А так приблизительно будет понятно, чего ждать от занятий.

[Caperucita_Roja]

Кстати, а на сколько лошадка должна быть темной? Каким образом определяется, что этот человек подходит под формат "начинающего и неизвестного", а этот нет?

[alxn]

Идея стоящая. Если пойдет ( смелых  то  сильно немного ) то  я готов всемерно  помогать.

[clever___]

Из абсолютно корыстных и личных интересов мне, находящейся в пассиве данных обстоятельств,  идея не слишком симпатична. Из всех преподов бывших на заменах у замечательно пляшущего и зажигающего Бориса, Борис, как говориться, бест оф зе бест. Поэтому 2-х часов занятий у него лично мне мало, если еще отнять 20 минут на какого-то хренового кубинца, хреново танцующего и также перепадающего хрень... Ну не знаю, что будет... Получается он будет "тренироваться на кошках", теша при этом свое самолюбие скорее всего.

[Adriano]

Нда, забавно было бы посмотреть на людей с высоким самомнением    Мне кажется,первым шагом к преподаванию является завоевание некоторого авторитета среди "танцующих" людей,так сказать,"создание имени". А уж затем,если к тебе потянутся люди с просьбой научить, и карты в руки... А так,по моему мнению,на рынке преподавания 90 процентов - просто стригут купоны с неопытных и неискушенных несчастных,желающих научиться танцевать. Настоящих преподавателей не так уж много (даже понятие "кубинский преподаватель" - еще не знак качества преподавания,потому как нередко встречаются типажи,которые элементарный шаг не держат или чуть не отрывают у партнерш во время танца руки,но уже "учат людей жизни" )

[Kapri]

Авторитет у танцующих - штука относительная. Я вон недавно услышала от танцующей барышни, что у одного из лучших московских преподов с многолетним стажем преподавания и танцевания, оказывается, пластики нет. А мне вот всегда казалось, что есть и еще какая:) Так что если бы все преподаватели ориентировались на этот мифический авторитет, не было бы у нас преподавателей.
Так что пойдут на это не столько люди с высоким самомнением, сколько достаточно смелые для того, чтобы выставить себя мало того, что на всеобщее обозрение, так еще и на всеобщее обсуждение, что гораздо хуже. Самомнение высокое у тех, кто считает, что и без таких аттракционов сам все про себя знает:)

Единственное чего - хреново, что товарищи из пассива будут всех, вышедших в качестве темных лошадок, сравнивать с Борисом. Да уже, собсно, начали... а это неправильно. И так понятно, что кубинец с хореографическим образованием, харизмой и богатым опытом преподавания крут, и реально выделиться на его фоне молодому преподавателю реально тяжело, даже если преподаватель талантлив. Вот.

[clever___]

Если определится время, допустим первые 20 минут пляшет новоиспеченная "темная лошадка", то люди из пассива, эстетически наслаждающиеся танцами и преподаванием талантливого Бориса, просто будут позднее приходить - проблема решена, как раз с работы успеют добежать,)

[Pharaoh]

И так понятно, что кубинец с хореографическим образованием, харизмой и богатым опытом преподавания крут, и реально выделиться на его фоне молодому преподавателю реально тяжело, даже если преподаватель талантлив. Вот.

Как страшно жыть (тм). "Полюбите нас, сирых, полюбите нас, убогих."

[Kapri]

Как страшно жыть (тм). "Полюбите нас, сирых, полюбите нас, убогих."

Не передергивай.
Ты сам, думаю, понимаешь, что если все комментарии выложенных видео сведутся к "ну не Борис, не Борис", затея смысла иметь не будет.

[Ada]

Из всех преподов бывших на заменах у замечательно пляшущего и зажигающего Бориса, Борис, как говориться, бест оф зе бест. Поэтому 2-х часов занятий у него лично мне мало, если еще отнять 20 минут на какого-то хренового кубинца, хреново танцующего и также перепадающего хрень...

Эээ, минуточку. А кто вам сказал, что 20 минут будут отниматься от занятий Бориса? У нас же там, помимо Бориса еще 3 часа дискотеки есть.
Я планировала это как часть программы дискотеки. Кто не хочет смотреть на сцену - пусть продолжает плясать, музыку-то никто не выключает.

Кстати, а на сколько лошадка должна быть темной? Каким образом определяется, что этот человек подходит под формат "начинающего и неизвестного", а этот нет?

Это в смысле ты тоже хочешь? Так давай

[clever___]

Ну, если Борис неприкасаемый, то все норм, я считаю, пусть себе выступают.)

[Ada]

Чаще подобные персонажи пребывают в состоянии полного неадеквата, увы.

Ну и прекрасно - этот неадекватный вешает потом на сальсе.ру рекламу своих уроков, а мы ему к этой рекламе - ссылочку на видео и его обсуждение. И все потенциальные ученики в курсе, что это лажовщик.
Или не мы, он ее еще и сам прицепит

[Pharaoh]

Ну и прекрасно - этот неадекватный вешает потом на сальсе.ру рекламу своих уроков, а мы ему к этой рекламе - ссылочку на видео и его обсуждение. И все потенциальные ученики в курсе, что это лажовщик.
Или не мы, он ее еще и сам прицепит

Да он к тебе тупо не прийдёт. Спокойно снимет зальчик, будет как Илья Старостин ходить танцевать девочек, обсирать то, как они танцуют и предлагать себя в качестве препода. И зашарашит рекламу по хастло-форумам. Вуаля - мы имеем ещё одного "самородского" на поприще.

[Caperucita_Roja]

Кстати, так между нами, когда Боря только-только в Москву приехал многие его врожденную харизму и талант как-то не углядели. К тому же раздавалось фырканье типа "фу, да он белый" (т.е. как настоящий кубинец двигаться/танцевать не может). И потом полюбили отнюдь не за хореографическое образование. Так что, есть повод дерзнуть и разбить стереотипы.

[Ada]

Да он к тебе тупо не прийдёт. Спокойно снимет зальчик, будет как Илья Старостин ходить танцевать девочек, обсирать то, как они танцуют и предлагать себя в качестве препода. И зашарашит рекламу по хастло-форумам. Вуаля - мы имеем ещё одного "самородского" на поприще.

Ну, всех не перевешаем, конечно. Но хотя бы часть - уже что-то.

[Ada]

Ок, дорогие друзья, мы с вами приходим к пониманию, что это нужно.
Итак:

Все люди, которые считают, что они могут преподавать сальсу (ну, или меренге, бачату, чачу, самбу или еще что) - обращайтесь ко мне.
Телефон - 8 916 466 50 55 (если не отвечает - пишите смски)
Мы вас заснимем и выложим прям сюда.
Вас увидят все. Вас оценят многие. И многие выскажут свое мнение, что пригодится вам бесспорно.

Тел. 8 916 466 50 55

[Laaluu]

А вот мне жутко не понятно, как за 15-20 минут , кто то собрался определить, хороший препод, или плохой, заметьте , не танцор, да еще после Бориса .

И , кстати, важный вопрос, кого этот препод собрался готовить?
Просто научить человека танцевать для посещения вечеринок, или готовить супер-пупер танцоров высочайшего уровня.

Да он к тебе тупо не прийдёт. Спокойно снимет зальчик, будет как Илья Старостин ходить танцевать девочек, обсирать то, как они танцуют и предлагать себя в качестве препода. И зашарашит рекламу по хастло-форумам. Вуаля - мы имеем ещё одного "самородского" на поприще.

Не соглашусь, такой как Илья прятаться, наоборот, не станет.
Вспомните, чемпион прошлого года на фестивале бачат, судили и писали хвалебные отзывы Чино, Альфонсо и др. кубинцы,
2-е место на ЧМ по руэде ( правда не уверен, смазано, но жутко похож )
1-е место в конкурсе руэд на sna 2006г.
Выход в полуфинал конкурса по арбузной бачате 2006г, участие в конкурсе Б2 2006г и еще куча показательных выступлений в разных городах на разных сальса мероприятиях., видео полно в интернете, хоть заобсуждайся, если очень хочется  .
Да, как то мне довелось даже с его ученицей потанцевать, так ничем не отличается от  учениц многих других школ.
Это , что касается чисто танцевания.

Поэтому , наверное , стоит не только темных лошадок приглашать, но и уже преподающих, а также предлать делать презентации целым школам, как это уже было в Б2 в 2005-2006 г., то есть расширять кругозор танцующих, хотя, реклама других школ с площадки А Ло Кубано..., что то мне смутно подсказывает, что начинающие, еще не преподы, будут точно хуже предодов А Ло Кубано, сЪевших уже пуд соли на давании мастерклассов, смотреться  .

[Ada]

Ок, ну, во-первых...

А вот мне жутко не понятно, как за 15-20 минут , кто то собрался определить, хороший препод, или плохой, заметьте , не танцор, да еще после Бориса .

И , кстати, важный вопрос, кого этот препод собрался готовить?

Очень просто. Человеку дается 15 минут (кстати, не сразу после Бориса, а где-то через полчаса после окончания его мастер-классов и начала дискотеки) на то, чтобы рассказать о себе и показать, что он может и умеет. В меру его сил, знаний и представлений о том, что же это такое - преподаватель латиноамериканских танцев. Хочет - пусть дает футворк, хочет - пусть народ ставит в пары и дает связку, если хватает харизмы и навыков работы с толпой, хочет - пусть хоть на голову становится, если считает нужным.
А мы это хладнокровно заснимем и повесим вот сюда.
А потом обсудим.

Кстати, первая темная лошадка уже нашлась - ждите в этот понедельник, 2 августа

[invitada]

Кстати, первая темная лошадка уже нашлась - ждите в этот понедельник, 2 августа

Как, свершилось? Будет ли видео?

[Ada]

Неа, отменилось. Надеюсь, что перенеслось

[Vale]

Первое. Правило интернетов #1 cостоит в том, что негативные оценки имеют приоритет. То есть на позитивные оценки можно не надеяться. Если не потребовать их наличия и жестко модерировать кидание кирпичей, особенно бессмысленых и беспощадных.

Второе, поставьте себя на место танцоров, пришедших на вечерину - многие ли из них захотят быть "подопытными крысами" для новичков?  Есть сомнения. Вы планируете это на сцене? Может лучше в каком-то отдельном помещении?

Третье. Если человеку хочется посмотреть на себя со стороны, он  берет видеокамеру, и себя снимает на уроке. А потом, приняв успокоительное, тихонько смотрит,  какого же  дурака он свалял. 

В принципе, мне кажется, что  идея площадки для новичков -преподавателей - возможна при условии, что для неё отводится отдельный от основной вечерины зал. Чтобы не раздражать тех, кто пришел "просто потанцевать".
А что делать с видео.... уж лучше так - отсняли, затем претенденту отдаем видео, из которого он сам (либо с чьей-то помощью) может сделать нарезку не более чем на NNN секунд, и не менее чем KKK секунд, с какими-то стандартными субтитрами (в начале и в конце), и затем это видео крутится во время вечерины/выкладывается на сайт/участвует в конкурсе на препод-парти или на salsa.ru .

Где-то так.

[invitada]

Нашелся бы "темный коник"  для начала...
Собственно, претендовать на мировую известность выступив в Б2 по меньшей мере наивно  а посему формат донесения материала...  no importa
Ада, хде видюшки? 

[Ada]

Второе, поставьте себя на место танцоров, пришедших на вечерину - многие ли из них захотят быть "подопытными крысами" для новичков?  Есть сомнения. Вы планируете это на сцене? Может лучше в каком-то отдельном помещении?

Ага, в кабинке туалета. Запереться и провести мастер-класс. Отснять его и посмотреть дома, сам с собой.
Смысл именно в том, чтобы дать человеку возможность попробовать себя на сцене перед большим количеством зрителей. А зрителям - возможность увидеть нового преподавателя - а может, это звезда, а так бы и не узнали?

А насчет пришедших потанцевать - потерпят 15 минут, не развалятся. Кроме того, музыку-то на время мастер-класса выключать никто не будет - отвернутся и потанцуют, раз уж так приперло.

[Vale]

Ну, вечерина не моя, мне пофиг.   
Технический вопрос -  как сделать так, чтобы на сцене слышали и преподавателя и музыку,  а в зале - только музыку - решен? 

[bruja]

ну так что? проект запущен или пока желающих не нашлось?

[Ada]

Ну, вечерина не моя, мне пофиг.   
Технический вопрос -  как сделать так, чтобы на сцене слышали и преподавателя и музыку,  а в зале - только музыку - решен?

Легко. Кто не хочет слушать преподавателя - игнорирует его самостоятельно.
Вы ведь не станете требовать, чтобы организаторы технически решили вопрос и сделали бы так, чтобы танцующие не слышали разговоров сидящих за столиками?

[Ada]

Итак, дебют проекта "Мастер-класс от темной лошадки".
Приветствуем Машу и ее мастер-класс по зуку



Смотрим, наслаждаемся, комментируем, делаем выводы.


Сорри за косяки обработки видео - моя рука есть кривоват и произрастай от ягодиц - не умею Если вдруг найдется умелец, которому не сложно делать это лучше - аплодисменты, велкам и медаль на шею.

[invitada]

Спасибо, Ада. 

Понравилось:
1) Маша
2) в целом понравилось, материал где-то с середины - образное объяснение про "обнимание дерева"- зацепило по-хорошему, и то, как  "представлены" руки, а также окончание видюшки - красивое движение головой - жаль, что этого движения было чуть-чуть.
Приятное послевкусие после просмотра. И даже как-то зуку захотелось испробовать...
Не понравилось:
мой частный взгляд: почаще к публике бы лицом...

Зуку не обучалась, не танцую.

[Ada]

Уррааа!! У нас есть не только видео, но даже и отзыв на видео! Спасибо, invitada!
Более того. Скажу вам по секрету (и скрестив пальцы, чтоб не спугнуть), что у нас есть и вторая "темная лошадка" на следующий понедельник

[EXCENTRIK]

Идея супер!!!
Мало отзывов потому, что зукеров опытных мало...
Или зукерские коршуны ещё не оперились)))
Посмотрим что будет, когда сальсовый мастер-класс выложишь

[Val en vik]

Ну,про коршунов это Вы зря.Так уж повелось,что зукеры у нас гораздо доброжилательней сальсерос (в смысле, в своих тухлые помидоры не кидают).Б2,конечно,не та площадка,но
Маша молодец!Чуть больше задора и уверености ей на будущее.
Ждём продолжения Даш!

[Ada]

.Б2,конечно,не та площадка,но
Маша молодец!

Эээээ... а в каком это смысле Б2 это вдруг "не та" площадка, можно поинтересоваться?

Кстати.
А я ж ведь тоже имею право писать отзывы, правда? Не как организатор, а как частное лицо, например.
Так вот: в целом мне очень понравилось. Маша хорошо смотрится, у нее есть и пластика, и изящество, и прекрасные внешние данные. Как преподаватель - неплохо, рассказывает, заостряет внимание на важных деталях. Говорит образно, что немаловажно, потому как большинство нормальных людей, придя домой, уже не в состоянии вспомнить, как там поднимать руку, а вот "обнимаем дерево" запоминается прекрасно.
Единственное замечание - отсутствие опыта работы на публику, в первую очередь голос. У препода должен быть звучный, хорошо поставленный, "командный" голос. Чтобы и в микрофон звучать четко и уверенно, и без микрофона спокойно управлять группой под музыку любой громкости.
Можно пару уроков вокала или сценречи, можно попробовать поставить самостоятельно - несложно.
Ну, и, как уже заметили - невербальная коммуникация. Людям приятнее, когда к ним сначала некоторое время стоят лицом, а уже потом поворачиваются попой
Но это все легко поправить.

Так что лично я считаю, что эта "лошадка" может поскакать очень далеко.

[invitada]

Посмотрим что будет, когда сальсовый мастер-класс выложишь

о да!
 

[Val en vik]

Про площадку ,имелось в виду ,что в Б2 не танцуют зук.Только и всего!
Знаю ,что когда приходит наш основной зукер, музыка соответствует.
 

[Ada]

Собсно, никто не мешает его там танцевать. Приходите - просите музыку - ставлю - танцуете.
Делоф-то...

[Ada]

Народ, видео с вчерашней "лошадки" будет, скорее всего, завтра. Я нажала какую-то не ту кнопку и оно теперь пишет, что будет рендериться еще 8 часов о_0. Страшного ничего, рано или поздно закончит ведь, правда? Тогда и полюбуемся.

Кстати, вот тут некоторые боялись, что смелых на это дело в достаточном количестве не найдется. Однако ж на следующий понедельник и на следующий после следующего - уже расписано. Причем одни девочки. Мужчинам, видимо, показать нечего (дразнюсь, не сердитесь)

[anuwa]

Посмотрела видео с мастер-класса по зуку!! даже сама покрутилась на кухне. Это, конечно, не для начинающего уровня, но для тех кто имеет какой-то опыт в латине очень даже здорово.
Спасибо Аде и Маше!

[lisa-dance]

Даша, ну где же уже твоя "темная лошадка"?.. 

[Ada]

Простите, что так долго. У меня было два файла, в формате avi, я хотела склеить их в один, но ничего не получилось - Адоб премьер говорит, что будет рендерится 8 часов, а к концу процесса выдает ошибку. Я не знаю, что с этим делать, смотрите по отдельности.

Олеся, мастер-класс по сальсе и бачате. Вступительная речь посвящается любимому сайту сальса.ру
http://www.youtube.com/watch?v=6qmRe7SPWdw
http://www.youtube.com/watch?v=NlCqhdcEe8E

[Ada]

И еще. Вниманию желающих поучаствовать: музыку лучше приносить свою. У меня, конечно, есть все и разное, но, когда у вас в середине связки неожиданно заканчивается музыка, это выглядит невыгодно. Лучше подготовиться и все рассчитать.
Музыку, пожалуйста, пишите на диске в формате аудио. Мр3-диски и флешки аппаратура не читает.
Удачных вам выступлений и громкой славы

[White Rabbit]

Предлагаю озвучивать фамилии девушек (и юношей, буде такие приключатся). Потому что, подозреваю, преподавателей-Маш по разным школам значительно больше одной, преподавателей-Олесь, наверное, тоже. Если препод понравится, искать-то его потом как? "Алло, скажите, вот у вас Олеся преподает, это та Олеся, чье видео на "Сальса.ру" висит?"

[Ada]

Согласна, но преподаватели сами выбирают, как я буду их представлять. Я просто спрашиваю, что они хотят, чтобы я о них сказала, и если получаю в ответ "ничего не надо, просто скажи, что мастер-класс Маши, Олеси, или там Василисы" - значит, так и будет.
Напоминаю, что в представлении можно упоминать что угодно - имя, фамилию, список школ, где вы научились так клево танцевать, привет маме, кличку домашнего животного - все, что вы хотели бы, чтобы зрители узнали о вас.

[Komarova]

ой, как-то не догадалась - мамуля, привет!!
Даш, спасибо за здоровский понедельник и ребятам всем огромное спасибо за поддержку - чем больше танцую, тем больше люблю людей, потому что танцующие люди, как правило сжигают негатив во время танца и остается мир и любовь

аллилуйа))

с уважением,
Олеся

[Ada]

потому что танцующие люди, как правило сжигают негатив во время танца и остается мир и любовь

Ах, вот почему у большинства во время танца рожи такие зверские - это они негатив сжигают.
Простите, не удержалась

Вот, собсно, Олеся и спалила фамилию, дорогие друзья

[Ada]

Следующие "темные лошадки". Школа танцев Cabo de salsa
http://www.youtube.com/watch?v=LX0fIY-Nik8
http://www.youtube.com/watch?v=EORM3p1vNJo
http://www.youtube.com/watch?v=45gUMsItlkQ
http://www.youtube.com/watch?v=2ohmwAB2YmE

К сожалению, по техническим причинам видео получилось кусками и не до конца. К следующему разу исправим, а пока - глубочайшие извинения и сожаления пострадавшим.

Ну что, у нас будет уже наконец бурное обсуждение?
Я имею, что сказать по поводу этого мастер-класса, но чур вы первые.

[VanillaSky]

Я имею, что сказать по поводу этого мастер-класса, но чур вы первые.

Ну что сказать... зря ребята, конечно, выбрали сон в качестве музыкального сопровождения.  Особенно это резануло слух после фразы:"Не важно, что вы танцуете: касино или элэй".  Поэтому дальнейшее их выступление было сложно  воспринимать серьезно.  Ну а так...: красивая пара.

[linky]

Если мне не изменяет память, Б2 - клуб с касиновской аудиторией все-таки, и для тех, кто танцует касино и недавно, кросс бади и опен брейки могут быть непривычны и непонятны. Кагбэ неплохо было бы это учесть.
Если по существу, то много текста, мало драйва, связка скучная. И что лично для меня критично, и чем многие грешат в последнее время - ну не надо путать мастер-класс с занятием, его цель в большей степени развлечь, а не научить. На мастер-классе сама атмосфера важна, поэтому мне категорически не понравился гигантский кусок объяснения/показывания без музыки в середине.

Как пример того, к чему надо стремиться - самые запоминающиеся мастер-классы я лично видела у Леши Алексенцева и Бориса. Вот там все было - и кураж, и посмеяться, и научитья чему-нибудь, и интересно было всем, неважно, танцуешь ты уже давно или в первый раз пришел.

Все имхо, ессно, и я не профи.

Про музыку полностью согласна с предыдущим оратором, не ложатся на сон сальсовые связки, у него энергетика другая. А ребята красивые, да.

[Cuba-n-base]

Если бы эту же девочку, да выпустить задорно поплясать какие-нибудь несложное сольные дорожки - было бы, имхо, в сто раз лучше.
Потому что связка, действительно не для мастер-класса, не для касино-аудитории и,более того, по тому, как молодой человек ее показывал сложилось впечатление, что она какбэ не очень социальна. В том плане, что партнерша, которая вот прям щас перед глазами не имеет необходимую последовательность действий, не поймет, чегой-то от нее хотят. Тем паче - партнерша в линию ходить не приученная. Тут одно из двух: либо объяснять детально в том числе и ведение (не "делайте то-то", а "делайте так-то"), либо объяснять ключевые моменты, сделав ставку не на обучающей составляющей, а на прикольности самой связки.
А ребятам удачи, мне они понравились.

[GenSeck]

Да, я занимаюсь у Надежды и Ильи. Очень нравится построение учебного процесса/занятий. Как спокойно, непринуждённо и весело они преподают.  Мне нравится, как они дают связки - всегда делаются акценты на сложных моментах связок. И партнерам, и партнершам уделяется внимание, что дает возможность понять свои ошибки и вовремя их исправить.  Очень большое разнообразие украшалок. Ребята согласятся, что приятно танцевать с партнёршей, которая успевает себя украсить.
 Мне кажется, они молодцы, что так подробно разложили связку на счёт. Т.к. было сказано, что основная публика это касинщики, представляю, как бы взорвался мозг если б мастер-класс был динамичный. (это я ещё не беру во внимание втыкивание бедных партнёрш носом в подмышку, и других неприятностей....) 
P.S. Сложностей не надо бояться! Их надо преодолевать!

[ioo]

... Я имею, что сказать по поводу этого мастер-класса, но чур вы первые.

Chan-chan в качестве музыкального сопровождения был явно "не в кассу". А так... народ вроде развлёкся - значит всё правильно!

[Mirusha]

Я тоже занимаюсь с Надей и Ильей, скоро уже год как. Пришла к ним на занятие, пока в школе был перерыв, да так и осталась, хотелось остаться с этими позитивными ребятами.  Надя - сильный и требовательный преподаватель, не только к ученикам, но и к себе в первую очередь. Илья раскладывает для мальчиков ведение подробно и понятно. Ребята очень активные, веселые, они не просто учат сальсе, они ею "заражают"))) И на занятиях, и вне их атмосфера всегда теплая и искренняя.
Можно, конечно, сказать, что вот, каждый кулик свое болото хвалит, но показатель - я осталась там, где мне комфортно, там, где мне интересно, там, где я не просто научусь танцевать, а делать это красиво.
И по поводу связки. Ребята потому так подробно объясняли и показывали связку, потому что знали, что Б2 - касиновское место. И вполне понятно непонимание, которые видно по этой ветке касательно Cabo de Salsa.
Мастер-класс - это не только развлекаловка для сальсерос и возможность показать себя. Это возможность узнать и попробовать что-то новое 

[Ada]

Ну ладно, раз отзывов больше нет, я лезу со своим личным.

Да, видно, что преподаватели неплохие - объясняют, раскладывают, все четко и основательно.
К мелким недочетам можно отнести отказ от микрофона - да, он дико фонит иногда, но даже это лучше, чем полная тишина. Крик со сцены слышно до середины танцпола, а публика, находящаяся на ярусах и у бара, воспринимает такой мастер-класс, как 15 минут тишины.

А вот по поводу музыкального сопровождения... Люди, Чан-чан это классический сон. Под который танцуется танец сон. А для танца сальса нужна музыка сальса. И, если среди рядовых сальсеросов популярна музыкальная безграмотность, и с этим уже ничего не поделаешь, то с преподов, я считаю, нужно спрашивать построже. Сон - это не медленная сальса. Это другая музыка совсем. Да, похожа, да можно и под это сальсу. И под кумбию можно сальсу. Да и под хип-хоп сальсу тоже можно, чего ж вы хип-хоп-то не поставили, а?

[NADIN]

Приветствую! 
Не было у нас с собой хип-хопа, и Ариеля Пичетта с собой не было!  Мы ужасно подготовились, с mp3 проще жить, аудиодиск был единственный, используется обычно в дальней дороге.
Приняли ... нет ... буду честной, приняла решение (Илья сопротивлялся), что эта музыка подойдет, зато точно медленно и уверенно. Теперь понимаю, как ошиблась!   
Спасибо всем, кто принимал участие, спасибо за отзывы, Ада, спасибо за идею и её воплощение.

[Ada]

Компьютер дома есть?
Делаете просто:
1) Берете вашу любимую композицию в формате мр3 и чистую болванку CD (продается на каждом углу, стоит от 8 до 25 рублей).
2) Болванку засовываете в привод компьютера (это такая штука, которая выдвигается).
3) Далее - копируете файл в формате мр3 (кнопочки Ctrl+C, нажать одновременно),
4) Открываете сначала окошко "Мой компьютер", а там - вкладочку дисковода.
5) Вставляете туда скопированный файл (кнопочки Ctrl+V, нажать одновременно)
6) Слева на панельке щелкаете по надписи "записать файлы на компакт-диск". Несколько минут - и вуаля! У вас есть аудио-диск с вашей любимой композицией.

В случае, если вам хочется иметь на диске не одну, а несколько любимых композиций - операции 3, 4 и 5 повторить нужное количество раз. На аудио-диск влезает от 16 до 19 треков.

Сказали бы раньше - одной проблемой было бы меньше

[Maxyara]

...
5) Вставляете туда скопированный файл (кнопочки Ctrl+V, нажать одновременно)
6) Слева на панельке щелкаете по надписи "записать файлы на компакт-диск". Несколько минут - и вуаля! У вас есть аудио-диск с вашей любимой композицией...

Не получится! На диск запишется файл МР3, и обычный CD проигрыватель его не прочтет. Они читают формат WAV, и все там не так просто. Лучше и легче пользовать спецовые программы для записи audio-CD.

Теперь по теме, простите за опаздание. Все ИМХО.

Наконец-то было выступление по теме проекта - мастеркласс преподователей, а не аниматоров-шоуменов.
Наконец-то появились люди, которые хоть что-то и как-то объясняют: куда шагать, как дать импульс, где руку перехватить, на какой счет, за какую часть и куда вести.
Наконец-то была четко сформулированная задача, уровень сложности, и показан ясный способ ее решения. Не типа "зырьте, как клево я задом трясу, перетряси меня если сможешь", а "вот вам связка, ща разжуем, как ее зделать".
Вполне адекватная работа с микрофоном, да и вообще с речью. И с публикой.

Нормально, вполне приемлемо. Если кого устраивает этот стиль и такое отношение к сальце (мы же здесь обсуждаем ликвидность преподавательских данных и умений, а не конфронтации двух миров LA/Casino), то ребята вполне смогут научить, а не просто показать и типа "делай как я".

А на счет Chan-chan погорячились вы все. Современная перепевка известной песни, с речетативно-реповыми вставками, с рифами на полноценной барабанной установке... Ясен пень, что не близко к сальсе, но и от сона уже далековато.

Вердикт тоже ИМХО.
Преподы не плохи, стиль не кубинский.

[Ada]

Нда, сорри, насчет записи на диски я погорячилась, сначала действительно нужно конвертировать. Но, в конце концов и это не проблема настолько, чтобы за две недели не найти способа перегнать подходящую музыку в формат аудио.

А насчет Чан-чана - ни фига. Сон в современной обработке не перестает быть соном и не превращается в сальсу.

[sabia]

А на счет Chan-chan погорячились вы все. Современная перепевка известной песни, с речетативно-реповыми вставками, с рифами на полноценной барабанной установке... Ясен пень, что не близко к сальсе, но и от сона уже далековато.

Обработка современная там была только под конец. Когда преподаватели говорят, что они сейчас нас будут учить сальсе и звучит ЧанЧан дальше не хочется смотреть (многие зрители от этого сразу в осадок выпали). Преподаватель должен разбираться в музыке. Причём они пришли вроде в клуб к людям, из которых 50% танцует давно. Ну как-то можно было это продумать. Это же реклама школы всё-таки. Потом сморелось это долго и нудно. Может на занятиях это есть хорошо, но в клубе такая презентация  сразу проигрывает.

Моё мнение, что всё-таки надо подсократить эти действа. Долгие очень. народ не знает, чем себя занять!!!

[Cuba-n-base]

Нда, сорри, насчет записи на диски я погорячилась, сначала действительно нужно конвертировать. Но, в конце концов и это не проблема настолько, чтобы за две недели не найти способа перегнать подходящую музыку в формат аудио.

А насчет Чан-чана - ни фига. Сон в современной обработке не перестает быть соном и не превращается в сальсу.

Не нужно ничего конвертировать, виндовс сам предлагает варианты, что записать - аудио-диск или диск с файлами. В первом случае конвертирует сам, во втором - оставляет как есть.

[Ada]

О, спасибо.
А то я было заметалась - вроде помню, что писала диски именно так и все было нормально, но, с другой стороны - человек говорит, что не так, значит - неспроста...
Ура, я не блондинка, я правильную инструкцию составила, я рад, я рад

[Adriano]

Моё мнение, что всё-таки надо подсократить эти действа. Долгие очень. народ не знает, чем себя занять!!!

+1    пусть люди реализуют свои амбиции на танцполе,и если кто-то сочтет их достойными подражания,просто подойдет и поинтересуется где можно так научиться танцевать... А просмотр в обязательном порядке немного раздражает

[Ada]

Моё мнение, что всё-таки надо подсократить эти действа. Долгие очень. народ не знает, чем себя занять!!!

Эти действа? Что вы имеете в виду? Все мастер-классы проходили слишком долго? Первый длился шесть минут, второй - девять - это тоже долго? Насчет линейщиков с двадцатиминутным уроком в полнной тишине - согласна, хватили лишкую Но на всех не гоните, пожалуйста.

[Adriano]

Даш,есть еще просьба: ведь не просто так Борис тратит свою энергию и обаяние на мастер-классах, пытаясь обучить и сону,и чаче...   Постарайся,пожалуйста,почаще включать меренге,сон,чачу (не по одной песне за весь вечер как сейчас,а хотя бы в пропорции сальса - 45%, бачата -  15%, меренге - 15%, чача - 15%, сон - 10%) Думаю, такое разнообразие украсит танцевальную атмосферу вечеринок 

[clever___]

Знаете, мне кажется, у Бориса истерика, когда он видит на что он потратил свою энергию и обаяние... Думаю, число танцующих сократиться, если будет 10% сона и 15% чачача. Хотя Вы, наверное, натанцуетесь.)))

[Ada]

Клевер, угадали. Почти. Истерик у него не бывает, он уже давно понял, куда попал.

Постарайся,пожалуйста,почаще включать меренге,сон,чачу (не по одной песне за весь вечер как сейчас,а хотя бы в пропорции сальса - 45%, бачата -  15%, меренге - 15%, чача - 15%, сон - 10%) Думаю, такое разнообразие украсит танцевальную атмосферу вечеринок 

А я думаю, что это разгонит танцпол, все будут стоять и зевать. Поэтому ставлю по одной песне за вечер.

Вчера под сон вышло пять пар. Четыре из них танцевали сальсу на "раз", пятая танцевала медляк, обнявшись и переваливаясь с ноги на ногу. И Борис все это видел, и мы с ним даже обсудили тему "вот, блин, ты их учишь-учишь, и че это?" Махнул рукой и сказал "бесполезно".

[Ada]

Так, народ, харош оффтопить, кстати. Пожелания по музыке в Б2 будут намного лучше смотреться в ветке про Б2

У меня проблема. Предыдущие мастер-классы писались на карточку фотоаппарата моей подруги, крайний был такой длинный, что весь не поместился. Поэтому я в этот раз решила перестраховаться и принести камеру.

Сегодня обнаружилось, что я где-то пролюбила коробку от этой камеры. В коробке были: кабель для подключения камеры к компу, диск с ПО для оцифровки видео и инструкция, как это делать.

Итого, у меня есть кассета мини-ДВ, камера Панасоник и полное непонимание, как оттуда выковырять мастер-класс.

Если кому не лень помочь хоть чем - забрать у меня кассету и оцифровать или хотя бы просто подсказать, где можно достать то, чем это делается, будет большое эспасиба.

[FIJY]

Попробуй найти вот здесь: http://www.panasonic.ru/support/download/
http://www.cifrovik.ru/upgrade/driver/minidv-cameras/panasonic/

[Ada]

Спасибо!

[Ada]

Ура-ура!!
Огромнейшая благодарность доброму человеку за прекрасно обработанный и смонтированный ролик. Так приятно смотреть профессионально сделанное видео, а не кривоту топором на коленке, как у некоторых.

Мастер-класс Мананы по самбе
http://www.youtube.com/watch?v=G-cI204NjKc

Кстати, следующий понедельник еще не занят. Лошадки, у вас запал закончился? Не верю!

[FIJY]

Хорошая девочка. Объясняет понятно. Проблемы со звуком, конечно, но бывает.
А где следующие лошадки? Хочется мастер-класс по сальсе или реггетону.

[Carino]

Отличный мастер-класс! Задорно танцевала и понятно объяснила

[sabia]

Пожелание -  сократить. 25 минут -  перебор (приходишь потанцевать на три, а то и два часа, а тут 25 минут, долго). Минут 10  - нормально!!!!

[Ada]

sabia, пожалуйста, назовите хоть один мастер-класс, который длился 25 минут. Самый длинный был не больше 20, а остальные - и вовсе минут 10. Две песни это не 25 минут, вы сильно погорячились.

[sabia]

sabia, пожалуйста, назовите хоть один мастер-класс, который длился 25 минут. Самый длинный был не больше 20, а остальные - и вовсе минут 10. Две песни это не 25 минут, вы сильно погорячились.

Дашуль, ну это я утрирую, ну пусть 20 минут, но они длились вечность, ну реально долго, о чём я те сразу и сказала. Ну пусть поменьше. Не было сил на это смотреть. Тем более, что это не развлекательный Боря, который заводит зал. Ну скучно!!

[VanillaSky]

Большое спасибо всем за положительные отзывы. Честно говоря, я еще совсем темная лошадка: для меня это был первый опыт проведения мастер-класса, отчего всю неделю, пока не выложили видео, я очень сильно переживала по поводу того, как же в итоге отреагируют люди, поэтому была очень приятно удивлена. Так же хочу выразить признательность тем, кто участвовал и танцевал вместе со мной: я считаю, что это просто замечательно, когда есть люди, которые с радостью экспериментируют и стремятся расширить границы своих возможностей, попробовав и узнав что-то новое. Эти слова, безусловно, относятся и к Даше. Тебе вообще отдельный низкий поклон за предоставление такой возможности "на других посмотреть, и себя показать"(с).
Я , как любительница всего нового и необычного, считаю, что идея под названием "Мастер-класс от темной лошадки" просто замечательная. Скажу даже больше, я в Б2 не ходила уже "лет сто" (ну так повелось), но именно эта тема на форуме меня обратно завела в это заведение, где я и решила тоже принять участие в этой авантюре   (хотя для кого-то это, наверно, не очень радостные слова  )
Так что я надеюсь, что идея будет дальше расти, процветать и развиваться.


П.С.: если чо, то я Манана (девочка с последнего видео) 

[Ada]

Таак, ну а следующие жертвы-то где? (хищно оскалилась)

Дашуль, ну это я утрирую, ну пусть 20 минут, но они длились вечность, ну реально долго, о чём я те сразу и сказала. Ну пусть поменьше. Не было сил на это смотреть. Тем более, что это не развлекательный Боря, который заводит зал. Ну скучно!!

Подожди, я не совсем понимаю, чего ты от меня хочешь.
То, что те ребята слишком затянули тишину, они уже и сами поняли, и все зрители поняли. И все потенциальные "лошадки" тоже поняли и сели обдумывать способы решения задачи (сделать выступление покороче, оставить музыку фоном, еще варианты)

Или тебе выдать торжественное честное орочье, что ровно через десять минут выступающий будет изгнан со сцены и публично сожран?

[sabia]

Или тебе выдать торжественное честное орочье, что ровно через десять минут выступающий будет изгнан со сцены и публично сожран?

Не не, сожраны не надо))))))))))))) Если они приняли во внимание, то и хорошо!! Я не знаю, что есть честное орочье, но я неплохо бы смотрелась на костылях, изганяющей тёмных лошадок со сцены. Можно нанять меня, как часть шоу, пока я в гипсе)) Шучу конечно!

[Ada]

Честное орочье - это честное слово орка. Штука нерушимая.
Спасибо за предложение, но орки не нуждаются в раненых помощниках, мы и в одно рыло кого угодно изгоним и сожрем. Если надо.

Но в данном случае думаю, что пока не надо. Потерпеть десять-пятнадцать минут вполне могут даже те, кто пришел протанцевать последние три часа в своей жизни (надеюсь, таковых не найдется). А уж остальным и вовсе мелочь.

Я уже не говорю о варианте "танцевать вместе с мастер-классом"... 

[Mel]

Ух, давно не была на форуме, как тут много про нас )))) Маша..   Мое компетентное мнение  - рановато )  Надо бы еще поучиться основным шагам.  Даша ! Респект за идею! Ты - кладезь.  Я сначала посмотрела видео - возмутилась, а потом почитала про идею и восхитилась ) 
Зукеры готовы танцевать зук... собственно скоро нагрянем, если будете рады )   

[Ada]

Конечно, и рады будем, и музыку поставим

[Mel]

А мы вам новую еще привезем! Только наверное в следующий понедельник, как раз жертвы последнего опен эйра оправятся от простуды

[Ada]

Прекрасно, везите. А то я в зуке не особо разбираюсь, могу поставить то, что есть, но лучше - то, что сейчас танцуют и красиво

[invitada]

Ада, а еще видео будут? ...

[Ada]

Ада, а еще видео будут? ...

Конечно же будут.
Как только появится, кого снимать